Por Fernando Oliveira
A equipe do projeto Meu Mundo realizou uma importante atividade durante essa semana em ambiente escolar com o objetivo de fortalecer a parceria entre terapeutas, família e escola no acompanhamento e desenvolvimento das crianças atendidas pelo programa.
A ação proporcionou a troca de informações entre os profissionais de saúde e a equipe pedagógica, além da observação das necessidades específicas das crianças dentro do contexto escolar. O acompanhamento contribui para estratégias mais assertivas, promovendo adaptação, aprendizagem, socialização e autonomia dos pacientes.
O trabalho multidisciplinar também reforça a importância da inclusão e do acolhimento, respeitando as individualidades de cada criança e garantindo um suporte mais humanizado e eficiente para o desenvolvimento infantil.
A terapeuta ocupacional e responsável técnica pelas visitas escolares, Taís Bispo Felizardo, explicou que o trabalho busca identificar desafios e construir soluções junto à escola e às famílias.
“Nossa missão objetivo é levantar os desafios e barreiras que cada aluno apresenta no ambiente escolar e, junto com a escola e a família, buscar estratégias que tragam mais conforto, inclusão e desenvolvimento para essa criança. É um trabalho construído em parceria”, afirmou.
As visitas estão sendo realizadas inicialmente no Instituto Odilon Pratagi, mas a proposta da equipe é ampliar o projeto para todas as escolas onde há crianças atendidas pelo programa.
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